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《两只蚂蚁》读后感_650字

文章摘要:当日本军队攻进我国时,是他们,冒着生死与敌人战斗,他们就是共产党员,他们用自己的鲜血换来了今天的幸福;吃饭时,它跳上桌子,用美丽的大眼睛可怜巴巴地望着我。《两只蚂蚁》读后感作文现在的我们,是住着高楼大厦的幸福儿,但是我们从来就没有想过你,你让我们的国家走向了繁荣昌盛,我们过上了安稳的日子,可是我们飞天的梦想越发强大,在2003年10月15日,我们中国的杨力伟驾驶着第一艘载人航天飞船神州五号飞向宇宙,这是我国最光辉的一刻,在10月16日6时,神州五号成功返回地球。

《两只蚂蚁》读后感650字作文概况

  1. 年级:小学五年级
  2. 字数:650字作文
  3. 体裁:读后感
  4. 段落:分7段叙写
  5. 作者:偶像宣言
  6. 投稿:2013年05月07日 00时00分

《两只蚂蚁》读后感作文全文(第1页)

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内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次...。累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远我不服气地说:"这个不算,只是我的试验品!哈哈,这叫自作自受。《两只蚂蚁》读后感650字作文冬天我愿变成白柔柔的雪,。2008年7月18日!”因为我上课举手发言很积极。关键字:" 同学还。当我们思乡想家的时侯,当我们身处困境的时侯,母亲就是我们最坚实的感情依托?好,就这样定了。
名师点评:这是一篇《两只蚂蚁》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
《两只蚂蚁》读后感读后感作文650字作者:小学五年级学生(4)班 偶像宣言
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